通讯员  谭启婷  陈鹏  黄汇妍

为检验我院2019级生物科学专业学生教学技能训练成效，提高人才培养质量，2022年5月27日，2019级生物科学专业分3个班于诚意楼02、406、402教室顺利开展教学技能大赛。本次大赛，评委老师由指导老师担任。

本次大赛组织2019级生物科学专业全体151名同学参赛，每个班分成2个大组，每个大组分成4个小组，分组后，经过近2个月的训练，最后以小组为单位，每组推选2名选手参加院内的班级决赛，48名选手同台竞技，一展新课程理念下的“教师”风采。参加决赛的选手经过说课和模拟授课两个环节，共角逐出一等奖8名，二等奖10名，三等奖30。比赛过程中，选手着装整洁得体，教态自然大方，通过创设教学情景，动手与动脑紧密结合，突出重点，突破难点，体现了内容的科学性、严密性与逻辑性，实现了各自的教学目标。

评委们认为，参赛选手们能够联系实际进行课堂拓展，授课流畅，条理清晰，课堂用语精炼，展现了一个教师应有的良好的精神面貌，但仍需要提高驾驭课堂、合理运用现代教育技术等方面的能力。

此次大赛的成功开展，一方面是检验前一阶段的训练成果，另一方面是进一步锻炼师范生的语言组织能力和教学技能，这加深了学生对专业知识与实践能力的认识，促进了学生自身素质的全面发展和提高。