为全面检验生物科学专业 2022 级学生的课堂教学综合能力，进一步提升学院师范类专业人才培养质量，现代农业与生物工程学院于2025年6月2日-6月6日，开展了2022 级生物科学专业师范生课堂教学综合能力考核工作。

本次考核涵盖教学设计、说课展示、课堂讲授、教学反思、教学评价等多个关键环节，对学生的教学基本功、教学方法运用以及教育教学理念的践行情况进行了全方位考察考核。指导教师由学院教学经验丰富的资深教师和教学一线专家共同组成。他们秉持着公平、公正、公开的原则，从教学目标的达成、教学内容的组织、教学方法的创新、教学过程的把控以及教学效果的呈现等多个维度，对每位学生的表现进行了细致的考察与专业的评价，并在考核结束后给予了针对性的反馈和建议，帮助学生明确自身的优势与不足，为今后的教学实践提供指导。

（撰稿：冉景盛，摄影: 董梦豪；审核：冉景盛；上传：冉景盛）