植愈微光暖童心，志愿相伴护星光。5月9日，学院素质拓展部“生生不息”志愿者服务团前往涪陵区乐一融合康复中心，开展了以“植愈星光，暖心相伴”为主题的志愿服务活动，将劳动教育与园艺疗法深度融合，帮助康复中心的孩子们在实践中舒缓情绪、疗愈心灵，感受生命成长的力量。

活动当日上午，伴着和煦的微风，志愿者们协助老师，带领孩子们开启户外徒步之旅。前往公园的途中，志愿者们全程细心陪护、温柔引导，陪伴孩子们漫步自然、舒展身心。行走本身就是一种劳动体验——在自然中迈步、呼吸、观察，孩子们在轻松的氛围中放松情绪，收获安全感与快乐。

午后，温馨的园艺疗法主题体验活动如期开展。志愿者化身“科普小老师”，用通俗易懂、生动有趣的语言，向孩子们科普园艺基础知识，细致讲解本次种植绿植——绿萝的生长习性、养护特点，并细致演示了铲土、浇水、扶正等工具的使用方法，让孩子们初步了解绿植栽种的基础常识，激发大家的种植兴趣。

实操种植环节中，志愿者们采取一对一帮扶的模式，手把手示范填土、定植、扶正、压实土壤等完整栽植步骤。每一次铲土、每一次按压、每一次浇水，都是一次专注而真实的劳动体验。志愿者们耐心纠正动作，温柔鼓励：“慢慢来，你做得很好。”在反复的动手实践中，孩子们不仅掌握了基本种植技能，更在劳动中感受到掌控与成就感。原本焦虑或回避的情绪，逐渐被专注和笑容取代。种植完成后，小朋友们发挥想象力，为自己亲手栽种的绿萝取专属可爱名字，并认真书写在标签上，细心插入花盆之中。那一盆盆绿萝，不仅是劳动的成果，更是孩子们用心培育的生命伙伴。

草木有生机，劳动有力量。本次“植愈星光，暖心相伴”助残志愿服务活动，以园艺疗法为方法，以劳动教育为载体，让特殊儿童在翻土、栽种、浇灌、命名等系列劳动过程中，感受付出与收获的联结，体验耐心与专注带来的内心平静。在劳动中疗愈心灵，在陪伴中感知温暖，有效促进了孩子们的身心康复与成长。

（撰稿：李雪琪，审核：瞿紫兰、孙惠临、汪明松，上传：孙惠临）