10月9日下午，我院举行科研诚信教育专题会，学院副院长王殿东面向全院教师开展学术诚信警示教育。会议以“守住科研生命线，涵养学术诚信”为主题，结合近期多起公开案例，剖析学术不端现象、根源与后果，明确科研诚信红线，并对学院科研工作提出要求。

会议指出，近半年来，自媒体博主“耿同学讲故事”连续实名举报多位杰青级学者论文造假，涉及多所高校，已有论文被《自然》正刊撤稿或子刊更正。多篇论文“整列复制式”造假、图片连环复用等问题，暴露出数据编造、图像复用、论文工厂等严重隐患。其“翻车”证据往往只是“末位数字全是5”“差值恒为0.3”等低级破绽，令人警醒。

会议强调，农林生命科学领域是学术不端高发地带，教师须重点防范数据造假与篡改、图片重复与一图多用、抄袭剽窃、论文买卖与“论文工厂”、署名与作者责任失守等问题。科研诚信不是道德软约束，而是制度硬约束。国家自然科学基金委和教育部等多个部门已形成完整查处闭环，对严重违背科研诚信行为“零容忍”。一旦认定，个人将面临撤稿、通报、处分、降岗及取消项目申报、职称晋升、评奖评优资格等后果；团队和单位也将承受成果作废、经费追查、声誉受损等影响。

会议要求全院教师做到五点：守住原始数据底线，做到真实、完整、可追溯，坚持当日记录、妥善保存；扛起负责人把关责任，认真审核学生每一份数据、每一张图；投稿前主动排查数据错误和图片复用；加强学生科研诚信教育，把好第一道关口；涵养健康学术生态，不搞“打靶式科研”，不为赶进度注水。

与会教师表示，将以案为鉴、警钟长鸣，把“求真”二字刻进每一次实验、每一篇论文、每一份数据，共同守护学院和学科的科研信誉。

（撰稿：翟立峰，审核：冉景盛、孙惠临、汪明松，上传：孙惠临）